“Sınırsız Hak Savunması” STK’sı, Azerbaycan’daki eğitim sisteminde Ermeni karşıtlığına yönelik uygulamalara ilişkin tutumunu BM İnsan Hakları Yüksek Komiserliği’ne sundu. Belgede, Ermeni karşıtı kalıp yargıların okul ders kitapları, çocuk edebiyatı, vatanseverlik eğitimi programları, anma etkinlikleri ve üniversite müfredatları aracılığıyla yayıldığı belirtildi.
“Sınırsız Hak Savunması” STK’sı, BM İnsan Hakları Konseyi’nin “Eğitimin ırkçılık, ırk ayrımcılığı, yabancı düşmanlığı ve bunlarla bağlantılı hoşgörüsüzlüğün önlenmesinde bir araç olarak kullanılması” başlıklı 57/24 sayılı kararı kapsamında hazırlanacak rapora katkı sunmak amacıyla BM İnsan Hakları Yüksek Komiserliği’ne bir tutum belgesi sundu.
Belgede, Ermeni karşıtlığının Azerbaycan eğitim sistemine nasıl sistematik biçimde dahil edildiği ortaya konulurken, bu durumun okul ders kitapları, çocuk edebiyatı, vatanseverlik eğitimi programları, anma etkinlikleri ve üniversitelerin eğitim müfredatlarına da yansıdığı belirtildi.
Raporda yer alan bulguların, Azerbaycan’da eğitimin Ermenilere yönelik ırkçı kalıp yargıların sistematik biçimde yayılması, ortak bir düşman imajının oluşturulması ve düşmanlığın normalleştirilmesi için bir araca dönüştürüldüğünü ortaya koyduğu ifade edildi. Eğitimin, ırkçılığın yerleşmesine ve nesilden nesile yeniden üretilmesine hizmet eden bir mekanizma haline geldiği kaydedildi.
Açıklamada ayrıca, sunulan belgenin eğitim sistemlerinin eşitliği, insan onurunu, kültürlerarası anlayışı ve barış içinde bir arada yaşamayı teşvik etme sorumluluğuna dikkat çektiği, özellikle de çatışmalardan çıkan toplumlarda bu sorumluluğun önem taşıdığı vurgulandı.
Kaynak: Ermeni Haber
